Folles 12

 J’attends mon groupe d’élèves de première année pour une animation. Il entre, mené par une marâtre. Elle donne ses ordres, ils obéissent, ils la connaissent. Je ne peux pas commencer mon animation car elle  donne  un crash course sur le respect que le groupe me doit. Ça n'en finit plus, quelques enfants s’agitent, ils y goûtent. J’ interromps l’ agent correctionnel  et commence mon animation, je la prolonge, je  donne aux petits toute la gentillesse dont je suis capable. Puis c’est terminé, je les abandonne à leur sort.